Abstract
Il tema delle competenze, presente nella letteratura organizzativa già dalla metà del secolo scorso, ha assunto rilevanza, negli ultimi due decenni, anche negli studi di strategia ed economia aziendale. Ciò, soprattutto, in relazione al riconoscimento della centralità del "capitale umano", inteso come insieme delle conoscenze e delle competenze delle persone, ai fini di costruzione del vantaggio competitivo dell’impresa. L'articolo si propone di: a) analizzare la natura e le caratteristiche degli strumenti di individuazione e valutazione delle competenze, elaborati in letteratura e adottati nella prassi aziendale; b) proporre una lettura critica di tali strumenti con l'obiettivo di riflettere sulla loro adeguatezza rispetto al fine di cogliere e valorizzare le competenze necessarie per l'azione futura; b) esaminare alcune esperienze applicative intraprese da importanti realtà aziendali nazionali ed estere ed evidenziare i principali limiti e criticità; c) fornire indicazioni sulle direzioni future di ricerca.
Individual competencies have been a central concept in organizational studies since the mid-twentieth century. In the last two decades, competencies have also become an issue of central concern to strategic and management studies following recognition of their key relevance in obtaining competitive advantage.
This paper aims to: 1) analyze the nature and main characteristics of the tools devised to identify and assess individual competencies, known in literature as “competencies models”; 2) offer a critical analysis of these tools with a view to evaluating their adequacy in terms of identifying and developing individual competencies that may be necessary for future actions; 3) explore some important empirical evidence to highlight the main limitations and failures to emerge from the application of strategies for identifying and assessing individual competencies; 4) outline some future research directions.